Экономика

Методы научно – педагогических исследований

Методы научно – педагогических исследований

Уровни методологического знания (Э. Г. Юдин) : Философский - общие принципы познания и категориальный строй науки в целом. Методологические функции выполняет вся система философского знания Общенаучный - представляет собой теоретические концепции, применя Читать далее »

Афанасий никитин краткая биография - сочинения, рефераты, доклады

Афанасий никитин краткая биография - сочинения, рефераты, доклады

Краткая биография Афанасия Никитина, русского купца и путешественника изложена в этой статье. Афанасий Никитин краткая биография К сожалению, сохранились лишь скудные данные о рождении Афанасия, его родителей и детстве. Предположительный год рождения – 1 Читать далее »

Чехия: географическое положение, природа, экономика Характеристика пгп чехии по плану

Чехия: географическое положение, природа, экономика Характеристика пгп чехии по плану

Чехия. Официальное название : Чешская РеспубликаТерритория страны составляет 78 864 км 2 и в административном отношении делится на 13 краев (14 субъект - столица г. Прага).Чехия граничит с Германией, Словакией, Австрией и Польшей.Официальный государственн Читать далее »

Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж

Методика диагностики уровня субъективного контроля Дж

При отборе претендентов на руководящие должности, формировании команд часто возникает потребность определить, насколько человек ответственен, выяснить, насколько он «владеет собой» в различных профессионально значимых ситуациях, оценить степень его активн Читать далее »

Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии: Учеб. Методы активного обучения или активные методы обучения Имитационные методы активного обучения

Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии: Учеб. Методы активного обучения или активные методы обучения Имитационные методы активного обучения

Важнейшим средством активизации личности в обучении выступают активные методы обучения (АМО). В литературе встречается и другой термин -- «Метод активного обучения» (МАО), что означает то же самое. Наиболее полную классификацию дала М. Новик, выделяя неим Читать далее »

Протоколы школьного методического объединения классных руководителей Протоколы м о классных руководителей

Протоколы школьного методического объединения классных руководителей Протоколы м о классных руководителей

План работы ШМО классных руководителей на 2016-2017 учебный год Руководитель ШМО Сенченко Елена Петровна Методическая тема школьного методического объединения классных руководителей «Внедрение гражданско-патриотического воспитания в работу Читать далее »